高中・主題學習核心單元:地球運動與天球課綱 地球運動與天球 ↗
課本對照與先備概念

對照關鍵詞:天球、天極、赤緯、太陽高度、晝長。出版社的章名、章次與學期安排可能不同,請以手邊課本為準。

先備概念:地球自轉、公轉、地軸傾斜與角度。

依先備概念選用;高中必修與加深加廣的安排請對照手邊課本。本頁不預設各出版社的冊次。

地科 / 地球運動與天球

天球、太陽路徑與四季

從觀測者的位置出發,一次只改緯度或季節,建立太陽路徑。

1 節 / 共 3

同一顆太陽,換一個觀測緯度,路徑為何不同?

西天空俯視投影・外圈為地平線太陽時高度 h01224地平線:h = 0°-60060

地方太陽時 0.0 時;高度 -65.0°;正午高度 65.0°;理想晝長 12.0 小時。

觀察 → 推導 → 理解

站在地球上看天空

地平面把可見天空與地平線下方分開。地球自轉使太陽呈現周日運動;一天中太陽在天空的路徑,也取決於觀測者所在緯度。

圖中上方是以東、西、南、北標示的天空俯視投影,下方是高度—太陽時曲線。地平線下方以淡色表示,不代表仍能看見太陽。模型忽略大氣折射,時間採地方太陽時,不是手錶標準時間。

H=15(tsolar12)H=15^\circ(t_{\rm solar}-12)

天空圖是觀測者視角;路徑的投影不能當成太陽繞地球的實際軌道。

想一想:太陽每日東升西落主要來自?

留下這次的發現

把觀察寫成自己的話。

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