物理與化學性質
超重元素，可透過少量原子的反應研究其化學性質。
108Hs
過渡金屬 · 第 7 週期 · 第 8 族
𨭆Hassium
＋ 延伸元素超出本版選定的核心元素；課綱未逐一要求記憶本元素的個別性質。不需背誦；題目提供資料時，仍可能用來判讀。是否納入課程仍以老師與使用課本為準。
真實世界中的𨭆
研究設備人工核反應製得，沒有自然礦物。
ATOMIC STRUCTURE
中性原子 · 基態看見原子的結構
點選殼層，觀察電子數。圓環只表示能階分層，電子不沿這些圓圈運行；圖中大小不按比例。 此元素的電子組態為理論預測。
國中核心 · 高中先備
原子變成離子，什麼改變了？
2311Na
質子11決定元素種類
中子12質量數 − 質子數
電子11與質子數相同
質子與電子數相等，正、負電荷抵銷，整個原子不帶電。
電荷數：11 − 11 = 0
質量數、同位素與圖形說明
這裡指定鈉-23、鎂-24、氯-35。質量數 = 質子數 + 中子數；不能把週期表的平均原子量四捨五入後當成質量數。這些是常見離子例子，不代表每種元素都只形成一種離子。
圓環表示電子殼層，不是運行軌道；圖形不按比例，也不比較原子和離子的實際半徑。改變電子數是狀態比較，並非獨立原子會自行完成的反應動畫。
學習範圍與考點依據
原子／離子：108 會考自然第 9 題、110 第 30 題、114 第 17 題。電子填入：選修 CAa-Va-4。游離能：選修 CAa-Va-5；112 分科化學第 2、3 題，113 第 1 題。本區是觀念操作，不是測驗。
自然科學課綱 ↗原子序 / 質子數108
代表同位素質量數[269]
約 20°C 的狀態未確定
熔點未列出可靠值
數值為教學參考；溫度與壓力、同素異形體會影響物性。未列值不代表 0。氦須加壓才會凝固。磷的熔沸點採白磷數值，照片為紫磷。碳與砷在常壓下有昇華行為，不宜把高壓熔點當成常壓熔點。超重元素的宏觀物性多未測定。
COSMIC ORIGIN · 延伸
這個元素從哪裡來？
人工核反應
今天研究的樣品由反應器或加速器製備，許多只存在很短時間。核反應會改變原子核；燃燒、溶解等化學反應不會製造新元素。
標記表示重要途徑，不表示固定比例；不同同位素的來源也可能不同。本元素資料核對：RSC・Hassium ↗
「延伸元素」怎麼判斷？ 查看課綱依據
國中 Aa-IV-4：課綱明寫不需要記憶整張週期表，重點是元素性質的規律與週期性。
課綱沒有列出一份完整的「課內／課外元素清單」。本頁將常見教學元素列為核心，其餘標記「延伸元素」，表示超出本版核心，不等於考試絕對不會出現。不需背誦；題目提供資料時，仍可能用來判讀。國中版的電子雲，以及所有元素的宇宙來源和科技故事，都屬延伸閱讀。
國教院自然科學課綱・正文第 145 頁 ↗資料、模型與照片來源
元素數字資料整理自開放資料集，搭配皇家化學學會（RSC）各元素條目查核。未實測或不可靠的超重元素物性留白；方括號內為所選同位素的質量數，不是天然平均原子量。每張照片另列作者及授權，僅縮圖與轉成 WebP。
- 完整照片來源與授權清單 · 下載整理資料 · 資料授權原文
- IUPAC：元素名稱、符號與週期表
- RSC：元素性質、用途與發現歷史
- Periodic-Table-JSON（CC BY-SA 3.0；本頁整理資料採相同授權）
- NASA：元素的宇宙來源
- NASA：鋰與新星
- NASA：中子星合併中的重元素觀測
- OpenStax：軌域與量子模型
機率點雲採類氫原子的 1s、2p、3d 與代表性 4f 軌域抽樣。高中版另有原創角向形狀示意，可比較三種 p、五種 d 軌域；省略徑向分布，不是固定機率的等密度面。這些圖不是多電子原子的精密計算，也不是原子照片。