化學國二／高一上學期原子與元素

BOUNDLESS CONCEPT NOTE

質子數決定元素，電子數決定電性

調整質子與電子數，讓模型即時辨認元素、淨電荷與電子層分布。

回到圖鑑操作模型本頁含 2 題例題與解答
q=(Np−Ne)eq=(N_p-N_e)e

LEARNING GOALS

操作之後，應該能說清楚這三件事

  1. 01以質子數辨認元素
  2. 02判斷原子或離子電荷
  3. 03閱讀簡化電子層模型

CORE IDEAS

先建立判斷，再進入計算

原子序就是質子數

同一元素的原子都具有相同質子數；中子數不同則形成同位素。

電子得失形成離子

失去電子形成陽離子，得到電子形成陰離子。

Z=NpZ=N_p

TWO EXAMPLES

兩題把觀念轉成可檢查的步驟

例題 1

鈉離子

11 個質子、10 個電子的粒子帶多少電？

11−10=+111-10=+1
展開解題步驟
  1. 以質子數減電子數。
  2. 正值表示陽離子。

答案+1，為 Na⁺。

例題 2

氯離子

17 個質子、18 個電子的粒子為何？

17−18=−117-18=-1
展開解題步驟
  1. 17 號元素是氯。
  2. 電子多一個。

答案Cl⁻。

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